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Vous trouverez ici des ressources n'ayant pas été développées dans le cadre des projets collaborant à ce site, regroupées sous forme de répertoires.

Répertoire de ressources en ligne

Titre : Remarque sur la terminologie
Auteur : Alberta Teachers' Association
Langue : Français
Thème(s) : Éthique, culture religieuse et citoyenneté

Présentation des définitions de la terminologie associée aux Premières Nations, Inuit et Métis.

Titre : Theria et Larinie : Enquête sur la gestion des matières résiduelles
Auteur : Institut de développement durable des Premières Nations du Québec et du Labrador
Langue : Anglais, Français
Thème(s) : Éthique, culture religieuse et citoyenneté

Activités clés en main sur la thématique du développement durable, traduites en français, anglais, anishinaabemowin (langue anishinabe), atikamekw, ​​​​​​iyiyuu ayimuun (langue crie), innu-aimun, mi'gmac et kanien'kéha (langue mohawk).

Titre : Présence autochtone dans l’université : transformer nos rapports à la connaissance
Auteur : Carole Lévesque
Langue : Français
Thème(s) : Éthique, culture religieuse et citoyenneté

Conférence de Carole Lévesque portant sur la présence autochtone en milieu universitaire et visant la transformation de nos rapports à la connaissance.

Titre : Mikana
Auteur : Mikana
Langue : Français
Thème(s) : Éthique, culture religieuse et citoyenneté

Organisation autochtone ayant pour mission d’éduquer et de sensibiliser divers publics sur les réalités autochtones au Canada, par la présentation d'ateliers, de conférences et de formations.

Titre : Mythes et réalités sur les peuples autochtones
Auteur : Pierre Lepage
Langue : Français
Thème(s) : Éthique, culture religieuse et citoyenneté

Document visant la déconstruction des préjugés à propos des peuples autochtones, par la reconstruction et la compréhension de l'histoire basée sur l'héritage et les savoir-faire traditionnels. Ce document a également pour but de réduire le fossé entre Québécois et membres des Premiers Peuples afin de favoriser les rapprochements et le vivre-ensemble.

Titre : Science resources
Auteur : Université de Toronto
Langue : Anglais
Thème(s) : Science et technologie

Ressources éducatives pour l'enseignement des sciences et technologies dans le respect des savoirs et des perspectives des Premiers Peuples.