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Vous trouverez ici des ressources n'ayant pas été développées dans le cadre des projets collaborant à ce site, regroupées sous forme de répertoires.
Répertoire des œuvres littéraires jeunesse
Ce répertoire propose des oeuvres littéraires pour la jeunesse ayant fait l'objet d'une analyse et étant considérées comme étant des oeuvres recommandées pour leurs nombreuses qualités. Les critères ayant été utilisés pour l'analyse sont les suivants : l'auteur-autrice, la date de publication, la terminologie utilisée, les sujets traités, la reconnaissance de l'oeuvre et de l'artiste au sein des communautés autochtones, le statut de "classique" de l'oeuvre, les illustrations et la langue (traduction, langue autochtone, oeuvre bilingue, etc.).
Pour plus de détails concernant ces critères et la manière dont ils ont été appliqués, vous pouvez consulter la section Ressources du présent site web, sous l'onglet Capsules - Littérature autochtone.
Mythes, enjeux contemporains, communautés, identité autochtone.
Traduit de l'anglais.
Publié en 2019.
Enjeux contemporains, humour, mélancolie, crise identitaire.
Publié en 2012.
Sept enseignements anishinaabeg - respect, entrée à l'école, Premiers Peuples en milieu urbain, foyer, famille
Traduit de l'anglais.
Publié en 2019 (version française).
Sept enseignements anishinaabeg - courage, entrée à l'école, Premiers Peuples en milieu urbain, foyer, famille.
Traduit de l'anglais.
Publié en 2019 (version française).
Légende autochtone, ojibwé, animaux, animisme.
Publié en 2011.
Métis, estime de soi, cultures autochtones, quête identitaire, territoire anishinabeg, famille.
Publié en 2019.